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本文来源:http://www.nxycta.com  发布日期:2020-08-21 浏览数:899


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  编者按 近年来,以服务航天、服务国防为特点的哈尔滨工业大学,以理想信念教育为重点,不断推进大学生思想政治教育创新,将思想政治教育与教育教学改革、学生管理工作等结合起来,初步形成富有特色的科学育人体系。本版从不同角度介绍哈工大的经验和事例,敬请关注。

我们常常喜欢把教育功利化的鞭子抽打在教育产业化身上,其实,这是一种误读,“产业化”不等同于“商业化”,更不等同于“功利化”。国外很多著名高等学府的例子告诉我们,教育产业化与教书育人并不矛盾。无论斯坦福大学还是哈佛大学和麻省理工学院都是私立学校,按理说应该追求经济利益最大化才对,可是对于教育这个特殊的行业,先不谈什么看不见摸不着的社会责任,这些学校的“老板”们都清楚,你越是追求商业价值就越有可能得不到。功夫在诗外,他们在坚持从严治教的同时,摸索出一套利用大学的科研实力使学校成为工业研究和开发中心,通过与工业的联合,加快科技成果转化的教育产业化之路;同时,依靠大量的社会募捐,使大学的经费问题得以解决——他们绝不容许大学作为“保存、发展、传播普遍价值和文化遗产的公共机构和追求真理的场所”这一根本立场发生动摇。相反,我们的所谓产业化是见钱眼开、急功近利的产业化,是没钱莫进来的产业化,这是被误读的教育产业化。

3月25日,在21世纪教育研究院和北京大学民办教育研究所等机构联合主办的“‘重点学校’该不该取消——义务教育均衡化的改革路径探索”研讨会上,来自全国各地的家长、教育研究者、教育官员和社会各界人士一起,就“择校热”这个备受关注的教育热点话题进行了探讨。

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接着是分组讨论和专题演讲等。佛州大西洋大学教授卡瓦斯奈克分析英文语法和中文语法的不同。主讲人梁新欣则以多年的中文教学经验,和与会学员们文流。

二是建立科学的教学质量标准。学校根据人才市场需求变化趋势以及实施质量工程的需要,以体现办学特色,强化实践教学,培养创新精神为重点,在颁布《本科教学质量手册》基础上,全面修订《本科专业全程培养方案》,把提高人才培养质量与契合市场需求有机结合起来,努力使“应用型、融通性、开放式”的人才培养特色成为学生在就业市场上的“通行证”。

 《中国教育报》2006年11月24日第8版

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我们可以毫不夸张的说,真正的考研才刚刚开始,今年初试的比较简单会造成复试的异常惨烈,告诫大家一定不要有所松懈,根据时间和大部分考生的实际情况,建议考生结合实际将近期复习划分为两个阶段,并着重注意这么几个方面。

在今年4月自考中,美语学院的2128名学生第一次在自己的校园里参加了考试。考试期间,在启用的33个标准化考场内,考生们从容答题,实考率达87。考场内秩序井然,考风考纪良好。

一本关于正义理论的书,能吸引读者驻足停留,泡一杯茶细细品读,这不是经常发生的事情。北京大学陈少峰教授的《正义的公平》就是一本这样的书。

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地震发生2小时后,一架专机从北京西郊机场腾空而起,国务院总理、国务院抗震救灾总指挥温家宝赶赴四川灾区指导救灾工作,开始了连续5天的前方抗震救灾指挥工作。

5.在清楚自己的解答后,考生力争领悟每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,再与自己的解答进行对照,得出初步估分。对某些与参考答案相近或不相符合的答案与解法,不要自作主张,必要时可与老师商量,根据老师的意见酌情给分。现在的数学高考参考答案不标注步骤,这就要求考生平时注意留心平时老师在讲评模考试卷时是如何给步骤分的,从中掌握规律。

市教委表示,将引导学校根据本市、本区域、本行业经济社会发展对人才需求的变化,科学规范地设置专业,不断提高专业教学质量和服务经济社会发展水平。各中等职业学校应以教育部颁发的《中等职业学校专业目录(2010年修订)》和市教委印发的上海市中等职业学校专业教学标准为基本依据,在主管部门的指导下,面向市场,依法自主设置专业。

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5月13日,四川都江堰聚源中学学生李露(左)、周仁贵(中)和汶川映秀小学学生黄思雨(右)合唱《爱因为在心中》。当日,中国残疾人福利基金会和北京市残联共同举办“关爱残疾孩子,发展特殊教育——纪念汶川地震一周年暨第19次全国助残日主题活动”。四川都江堰聚源中学学生李露、周仁贵和汶川映秀小学学生黄思雨参加了活动。李露、周仁贵和黄思雨在“512”地震中重伤截肢,震后,他们在中国残疾人福利基金会的资助下,被相继接到中国康复研究中心北京博爱医院接受康复治疗并即将装配上假肢。新华社发(陈亚伟摄)

 

 
 
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